6月26日，根据《浙江省教育厅办公室关于公布习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材典型案例的通知》，我院报送的活动开展案例《“三框架十维度”推进习近平总书记关于红色文化重要论述融入思政课》入选习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材培育案例。

据悉，本次征集推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作典型案例共确定典型案例81个、培育案例128个，共有40所本科院校确定典型案例或培育案例，我院为入选培育案例的5所独立学院之一。

学院基于校地共建平台，坚持“以文化人、以文育人”的新型教学理念，以学生发展核心素养为重要内容，以实现“全程育人、全方位育人”为落脚点，实施将红色文化融入“三框架十维度”的多维思政课堂的教学模式的改革和探索。在“红色文化”思想政治教育价值引领和精神支持下，通过与海宁市委宣传部、浙江革命烈士纪念馆的合作共建，共同打造以“宣、调、引、听、诵、演、赏、观、言、赛”十个维度的有风景的思政课。

  学院将以此为契机，持续贯彻落实《教育部办公厅关于推进习近平总书记在地方重大实践与视察地方和学校重要论述进课程教材的通知》《国家教材委员会关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南>的通知》等有关文件精神，深化课程教学改革，加强教材建设和管理，不断总结提炼、推广学院先进经验和典型做法，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材工作取得实效。

                                                                       (初稿：马羚、胡艳 审核：邵培樟）